Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نقش تغذيه در حافظه و يادگيري همراه با برنامههاي غذايي دانشآموزان مقاطع مختلف تحصيلي به انضمام ۱۰۰ سؤال..
پدید آورنده
/ مولفين حميدرضا توکلي، سميه فيروزي، گشتاسب آقاسينژاد,توکلي
موضوع
حافظه -- تاثير تغذيه,حافظه -- تقويت,رژيم غذايي
رده
۶۱۳
/
۲
ت
۸۶۱
ن
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۷۷۸۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نقش تغذيه در حافظه و يادگيري همراه با برنامههاي غذايي دانشآموزان مقاطع مختلف تحصيلي به انضمام ۱۰۰ سؤال..
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولفين حميدرضا توکلي، سميه فيروزي، گشتاسب آقاسينژاد
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با مقدمهاي از ضياءالدين مظهري
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرز دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۴ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-990-81-0 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حافظه -- تاثير تغذيه
Entry Element
حافظه -- تقويت
Entry Element
رژيم غذايي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۳
/
۲
ت
۸۶۱
ن
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توکلي
Part of Name Other than Entry Element
، حميدرضا
Dates
، ۱۳۴۴ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آقاسينژاد
Entry Element
فيروزي
Part of Name Other than Entry Element
، گشتاسب
Part of Name Other than Entry Element
، سميه
Dates
، ۱۳۴۴ -
Dates
، ۱۳۴۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal