Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
انضباط بدون اشک
پدید آورنده
/ رودلف درايکوس، پرل کاسل، ايوا درايکورس فرگوسن,عنوان اصلي: 2009 Discipline Without Tears: How to Reduce Conflict and Establish Cooperation in the Classroom, rev. ed, c,دريکورس,Dreikurs
موضوع
کلاسداري,مدرسهها -- انضباط,کودکان -- انضباط,شاگردان ابتدائي -- انضباط
رده
۳۷۱
/
۱۰۲۴
د
۵۲۲
الف
۱۳۸۸
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۵۴۱۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
انضباط بدون اشک
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: چهگونه تعارضات را در کلاس درس کاهش دهيم و فضايي توام با همکاري ايجاد کنيم؟
First Statement of Responsibility
/ رودلف درايکوس، پرل کاسل، ايوا درايکورس فرگوسن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [ترجمه] حميد عليزاده، عليرضا روحي
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ويرايش ؟
Statement of Responsibility Relating to Edition
/ ويرايش: زهرا عابدي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اهواز
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رسش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۷۶] ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
انتشارات رسش
Volume Designation
؛ ۸۲
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-964-8049-76-3 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2009 Discipline Without Tears: How to Reduce Conflict and Establish Cooperation in the Classroom, rev. ed, c
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2009 Discipline Without Tears: How to Reduce Conflict and Establish Cooperation in the Classroom, rev. ed, c
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
چهگونه تعارضات را در کلاس درس کاهش دهيم و فضايي توام با همکاري ايجاد کنيم؟
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کلاسداري
Entry Element
مدرسهها -- انضباط
Entry Element
کودکان -- انضباط
Entry Element
شاگردان ابتدائي -- انضباط
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۰۲۴
د
۵۲۲
الف
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دريکورس
Entry Element
Dreikurs
Part of Name Other than Entry Element
، رودلف
Part of Name Other than Entry Element
, Rudolf
Dates
، ۱۸۹۷ - ۱۹۷۲م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کسل
Entry Element
Cassel
Entry Element
فرگوسن
Entry Element
Ferguson
Entry Element
عليزاده
Entry Element
روحي
Part of Name Other than Entry Element
، پرل
Part of Name Other than Entry Element
, Pearl
Part of Name Other than Entry Element
، ايوا دريکورس
Part of Name Other than Entry Element
, Eva Dreikurs
Part of Name Other than Entry Element
، حميد
Part of Name Other than Entry Element
، عليرضا
Dates
، ۱۹۳۱ - م.
Dates
، ۱۳۴۶ -
Dates
، ۱۳۵۱ -
ba
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal