Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تکثير و پرورش ماهيان سرد آبي
پدید آورنده
/ حسينعلي عبدالحي، محمد کاظم سيدي قمي، امير سعيد ويلکي,عبدالحي
موضوع
ماهيها -- پرورش و تکثير,قزلآلاي رنگين کمان
رده
۶۳۹
/
۳
ع
۳۳۱
ت
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۸۴۷۱۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تکثير و پرورش ماهيان سرد آبي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ حسينعلي عبدالحي، محمد کاظم سيدي قمي، امير سعيد ويلکي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه آموزش عالي علمي کاربردي جهاد کشاورزي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ط، ۱۸۴ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
انتشارات موسسه آموزش عالي علمي کاربردي جهاد کشاورزي
Series Title
گروه شيلات
Volume Designation
؛ ۱۴۱
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-6570-16-7 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ماهيها -- پرورش و تکثير
Entry Element
قزلآلاي رنگين کمان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۳۹
/
۳
ع
۳۳۱
ت
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عبدالحي
Part of Name Other than Entry Element
، حسين علي
Dates
، ۱۳۴۱ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سيدي قمي
Entry Element
ويلکي
Part of Name Other than Entry Element
، محمد کاظم
Part of Name Other than Entry Element
، اميرسعيد
Dates
، ۱۳۴۶ -
Dates
، ۱۳۳۶ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه آموزش عالي علمي کاربردي جهاد کشاورزي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal