Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تشکل جهان تاريخي در علوم انساني
پدید آورنده
/ ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2002 Essays, c,ديلتاي,Dilthey
موضوع
فلسفه جديد,تاريخ -- فلسفه,علوم اجتماعي -- فلسفه
رده
۱۹۰
د
۹۴۸
ت
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۴۳۹۷۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تشکل جهان تاريخي در علوم انساني
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ ويلهلم ديلتاي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه منوچهر صانعي درهبيدي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ققنوس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۴۴ ص
SERIES
Series Title
گزيده آثار
Volume Designation
؛ ۳
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر از متن انگليسي با عنوان The formation of the historical world ing the human sciences به فارسي برگردانده شده است
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-964-311-871-6 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2002 Essays, c
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2002 Essays, c
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فلسفه جديد
Entry Element
تاريخ -- فلسفه
Entry Element
علوم اجتماعي -- فلسفه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۹۰
د
۹۴۸
ت
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ديلتاي
Entry Element
Dilthey
Part of Name Other than Entry Element
، ويلهلم
Part of Name Other than Entry Element
, Wilhelm
Dates
، ۱۸۳۳ - ۱۹۱۱م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صانعي درهبيدي
Part of Name Other than Entry Element
، منوچهر
Dates
، ۱۳۲۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal