Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
خوز و خوزي در مکتب پزشکي ايران
پدید آورنده
/ تاليف محسن ناصري، فرزانه غفاري,ناصري
موضوع
پزشکي سنتي -- ايران -- خوزستان -- تاريخ,پزشکان ايراني -- جندي شاپور -- تاريخ,خوز (واژه),گياهان دارويي,پزشکي سنتي
رده
۶۱۰
/
۹۵ ۵۵۳
ن
۱۷۲
خ
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۸۹۴۱۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
خوز و خوزي در مکتب پزشکي ايران
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تاليف محسن ناصري، فرزانه غفاري
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با مقدمه علي اکبر ولايتي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: المعي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۹ ص
SERIES
Series Title
احياي ميراث مکتوب طب سنتي ايران
Volume Designation
؛ ۱۷
GENERAL NOTES
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-964-7553-55-1 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پزشکي سنتي -- ايران -- خوزستان -- تاريخ
Entry Element
پزشکان ايراني -- جندي شاپور -- تاريخ
Entry Element
خوز (واژه)
Entry Element
گياهان دارويي
Entry Element
پزشکي سنتي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۰
/
۹۵ ۵۵۳
ن
۱۷۲
خ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ناصري
Part of Name Other than Entry Element
، محسن
Dates
، ۱۳۳۴ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
غفاري
Entry Element
ولايتي
Part of Name Other than Entry Element
، فرزانه
Part of Name Other than Entry Element
، علياکبر
Dates
، ۱۳۳۹ -
Dates
، ۱۳۲۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal