Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تئاتر کودکان و نوجوانان
پدید آورنده
/ نويسنده داوود کيانيان,کيانيان
موضوع
نمايش کودکان و نوجوانان,نمايشنامه کودکان (فارسي),بازيهاي نمايشي
رده
۷۹۲
/
۰۲۲۶
ک
۹۳۳
ت
۱۳۸۵
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۱۹۳۰۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تئاتر کودکان و نوجوانان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نويسنده داوود کيانيان
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار زهرا شهبازي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش، معاونت پرورشي، موسسه فرهنگي منادي تربيت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۷ ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
مجموعه متون نمايشي/ آموزش تئاتر براي مربيان
GENERAL NOTES
Text of Note
964-348-494-7 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۶۲] - ۱۶۷؛ همچنين به صورت زيرنويس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نمايش کودکان و نوجوانان
Entry Element
نمايشنامه کودکان (فارسي)
Entry Element
بازيهاي نمايشي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۹۲
/
۰۲۲۶
ک
۹۳۳
ت
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کيانيان
Part of Name Other than Entry Element
، داوود
Dates
، ۱۳۲۱ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شهبازي
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Dates
، ۱۳۵۸ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ايران. وزارت آموزش و پرورش. موسسه فرهنگي منادي تربيت
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal