Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
ارتباط حل مسئله ریاضی با استعداد هوش دانش آموزان
پدید آورنده
/ مولف عاطفه فدائی فردجونقانی,فدایی فردجونقانی
موضوع
استعداد ریاضی در کودکان,رياضيات,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش رياضيات,حل مساله در کودکان, -- راهنماي آموزشي
رده
۱۵۳
/
۹
ف
۳۱۶
الف
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786225440241
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1321958
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ارتباط حل مسئله ریاضی با استعداد هوش دانش آموزان
General Material Designation
[کتاب های فارسی و عربی]
First Statement of Responsibility
/ مولف عاطفه فدائی فردجونقانی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار علی صبوری آبریز.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۴۱۴۳۳۳۵۱۶۶ ،آدرس ناشر :تبریز - یاغچیان - خ نور هجده متری مایده هشت متری اول غربی پ ۸
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آزادی قلم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۲ ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
استعداد ریاضی در کودکان
Entry Element
رياضيات
Entry Element
کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش رياضيات
Entry Element
حل مساله در کودکان
Topical Subdivision
-- راهنماي آموزشي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۳
/
۹
ف
۳۱۶
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فدایی فردجونقانی
Part of Name Other than Entry Element
، عاطفه
Dates
، ۱۳۵۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230614
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload557884848586128201.pdf
badbc7b6-ee24-4fbb-901c-85a47a26a18c
فیپا
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal