Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
پابلو پيکاسو چه کسي بود؟
پدید آورنده
/ نويسنده و تصويرگر: ترو کلي,عنوان اصلي: 2009 Who was Pablo Picasso? c,کلي,Kelley
موضوع
پيکاسو، پابلو، ۱۸۸۱ - ۱۹۷۳م. Picasso, Pablo -- ادبيات نوجوانان,هنرمندان -- فرانسه -- سرگذشتنامه -- ادبيات کودکان و نوجوانان
رده
۷۵۹
/
۴
پ
۹۶۶
/
سک
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۴۹۸۸۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پابلو پيکاسو چه کسي بود؟
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نويسنده و تصويرگر: ترو کلي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم: فروغ فرجود
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فاطمي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۶ ص.
Other Physical Details
: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-318-989-1 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2009 Who was Pablo Picasso? c
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2009 Who was Pablo Picasso? c
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پيکاسو، پابلو، ۱۸۸۱ - ۱۹۷۳م. Picasso, Pablo -- ادبيات نوجوانان
Entry Element
هنرمندان -- فرانسه -- سرگذشتنامه -- ادبيات کودکان و نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۵۹
/
۴
پ
۹۶۶
/
سک
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کلي
Entry Element
Kelley
Part of Name Other than Entry Element
، ترو
Part of Name Other than Entry Element
, True
Dates
، ۱۹۴۶ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرجود
Part of Name Other than Entry Element
، فروغ
Dates
، ۱۳۳۶ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal