Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
جشنواره تدريس با رويکرد درسپژوهي
پدید آورنده
/ پديدآورندگان: ژاله صرفي... [و ديگران]
موضوع
رياضيات -- ايران -- سمنان -- راهنماي آموزشي (متوسطه) -- نمونهپژوهي,تدريس خلاق -- ايران -- سمنان -- نمونهپژوهي,تدريس -- روششناسي -- نمونهپژوهي
رده
۵۱۰
/
۷۱۰ ۵۵۸۳
ج
۴۳۸
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۴۷۰۲۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
جشنواره تدريس با رويکرد درسپژوهي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: ديد از جهات مختلف و حجم استوانه حاصل از دوران مستطيل: ماده درسي رياضي
First Statement of Responsibility
/ پديدآورندگان: ژاله صرفي... [و ديگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۹ ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-08-1046-0 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
ديد از جهات مختلف و حجم استوانه حاصل از دوران مستطيل: ماده درسي رياضي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رياضيات -- ايران -- سمنان -- راهنماي آموزشي (متوسطه) -- نمونهپژوهي
Entry Element
تدريس خلاق -- ايران -- سمنان -- نمونهپژوهي
Entry Element
تدريس -- روششناسي -- نمونهپژوهي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۱۰ ۵۵۸۳
ج
۴۳۸
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صرفي
Part of Name Other than Entry Element
، ژاله
Dates
، ۱۳۵۰ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي. انتشارات مدرسه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal