Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
الدرس العالي
پدید آورنده
/ مولف: دوست محمد باريزي,باريزي
موضوع
قنائي، احمد بن عباد، - ۸۵۹؟ق. الکافي في علمي العروض و القوافي -- نقد و تفسير,عروض عربي,شعر عربي -- قافيه,زبان عربي -- فن شعر
رده
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ق
۷۹۳
ک
/
شب
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۱۱۵۴۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
الدرس العالي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: شرح فارسي متن الکافي
First Statement of Responsibility
/ مولف: دوست محمد باريزي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پويان فرنگار
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۴ ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر شرح فارسي کتاب "الکافي ابوالعباس شهابالدين احمد بن عماد بن شعيب القنايي القاهري" است
Text of Note
978-600-5085-26-6 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
شرح فارسي متن الکافي
Variant Title
الکافي في علمي العروض و القوافي. شرح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قنائي، احمد بن عباد، - ۸۵۹؟ق. الکافي في علمي العروض و القوافي -- نقد و تفسير
Entry Element
عروض عربي
Entry Element
شعر عربي -- قافيه
Entry Element
زبان عربي -- فن شعر
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ق
۷۹۳
ک
/
شب
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
باريزي
Part of Name Other than Entry Element
، دوستمحمد
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
قنائي، احمد بن عباد، - ۸۵۹؟ق.
Additions to Names Other than Dates
الکافي في علمي العروض و القوافي. شرح
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal