Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آمار در علوم تربيتي و تربيت بدني
پدید آورنده
/ نوشته لوئيس کوهن، ميشل هاليدي,کوهن,Cohen
موضوع
آمار آموزشي,تربيت بدني -- روشهاي آماري
رده
۵۱۹
/
۵
ک
۸۶۵
آ
۱۳۷۵
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۶۶۴۹۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آمار در علوم تربيتي و تربيت بدني
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نوشته لوئيس کوهن، ميشل هاليدي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه علي دلاور
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علامه طباطبايي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
بيست و شش، ۳۳۲ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه علامه طباطبايي
Volume Designation
؛ ۶۹
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمار آموزشي
Entry Element
تربيت بدني -- روشهاي آماري
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۹
/
۵
ک
۸۶۵
آ
۱۳۷۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کوهن
Entry Element
Cohen
Part of Name Other than Entry Element
، لوئيس
Part of Name Other than Entry Element
, Louis
Dates
، ۱۹۲۸ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هاليدي
Entry Element
Hollidy
Entry Element
دلاور
Part of Name Other than Entry Element
، مايکل
Part of Name Other than Entry Element
, Michael G.
Part of Name Other than Entry Element
، علي
Dates
، ۱۳۲۰ -
ba
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه علامه طباطبائي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal