Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مفاهيم رياضي پيشدبستاني قابل استفاده دانشآموزان مدارس ايراني خارج از کشور
پدید آورنده
/ تاليف: گلزار فرهادي,فرهادي
موضوع
آموزش قبل از مدرسه,رياضيات -- سرگرميها
رده
ک
۳۷۲
/
۲۱
ف
۶۳۵
م
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۷۷۳۳۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مفاهيم رياضي پيشدبستاني قابل استفاده دانشآموزان مدارس ايراني خارج از کشور
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تاليف: گلزار فرهادي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار علمي: محمد تقي معتمدي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آبرنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۸ ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگي)
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-7422-65-9 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: مفاهيم رياضي پيشدبستاني: دوزبانه (فارسي ـ انگليسي)
USERS/INTENDED AUDIENCE NOTE
Text of Note
گروه سني: الف
COVER TITLE
Cover Title
مفاهيم رياضي پيشدبستاني: دوزبانه (فارسي ـ انگليسي)
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مفاهيم رياضي پيشدبستاني: دوزبانه (فارسي ـ انگليسي)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش قبل از مدرسه
Entry Element
رياضيات -- سرگرميها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
ک
۳۷۲
/
۲۱
ف
۶۳۵
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرهادي
Part of Name Other than Entry Element
، گلزار
Dates
، ۱۳۳۹ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اقبالپور
Part of Name Other than Entry Element
، امير هوشنگ
Dates
، ۱۳۵۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal