Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش روخواني قرآن کريم همراه با تجويد با روش قصه، شعر، نقاشي و... ويژه کودکان ۵ الي ۸ سال
پدید آورنده
/ مولف: اکبر عاشورخاني,عاشورخاني
موضوع
قرآن -- قرائت -- راهنماي آموزشي (قبل از مدرسه),قرآن -- تجويد -- راهنماي آموزشي (قبل از مدرسه)
رده
ک
۲۹۷
/
۱۵ ۱۰۷
ع
۱۸۳
آ
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۵۱۱۶۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش روخواني قرآن کريم همراه با تجويد با روش قصه، شعر، نقاشي و... ويژه کودکان ۵ الي ۸ سال
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف: اکبر عاشورخاني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نجابت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۴۵] ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگي)، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
964-8527-76-8 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: آموزش روخواني قرآن کريم همراه با تجويد: کتاب آموزش و کار کودک (۲)
USERS/INTENDED AUDIENCE NOTE
Text of Note
گروه سني: الف، ب
COVER TITLE
Cover Title
آموزش روخواني قرآن کريم همراه با تجويد: کتاب آموزش و کار کودک (۲)
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش روخواني قرآن کريم همراه با تجويد: کتاب آموزش و کار کودک (۲)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قرآن -- قرائت -- راهنماي آموزشي (قبل از مدرسه)
Entry Element
قرآن -- تجويد -- راهنماي آموزشي (قبل از مدرسه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
ک
۲۹۷
/
۱۵ ۱۰۷
ع
۱۸۳
آ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عاشورخاني
Part of Name Other than Entry Element
، اکبر
Dates
، ۱۳۵۶ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal