Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
رشح الولاء في شرح الدعاء
پدید آورنده
/ تصنیف ابی السعادات اسعد بن عبدالقاهر سفرویه الاصفهانی. ویلیه رفع الغشاء عما یتعلق برشح الولاء/ تالیف قیس بن بهجة العطار,ابوالسعادات اصفهاني
موضوع
ابوالسعادات اصفهاني، اسعد بن عبدالقاهر، - ۶۳۵؟ق,. رشح الولاء في شرح الدعاء , -- نقد و تفسير,دعاي صنمي قريش -- نقد و تفسير
رده
۲۹۷
/
۷۷۴
ص
۸۸۷
/
شالف
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
1320667
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رشح الولاء في شرح الدعاء
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تصنیف ابی السعادات اسعد بن عبدالقاهر سفرویه الاصفهانی. ویلیه رفع الغشاء عما یتعلق برشح الولاء/ تالیف قیس بن بهجة العطار
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بحرین
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز الکلداری للتراث
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۲۰۲۱م = ۱۴۴۲ق
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۵۲ ص
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
رشح الولاء في شرح الدعاء. شرح
Variant Title
رفع الغشاء عما یتعلق برشح الولاء
NAME AND TITLE USED AS SUBJECT
Entry Element Name
ابوالسعادات اصفهاني، اسعد بن عبدالقاهر، - ۶۳۵؟ق
Title
. رشح الولاء في شرح الدعاء
Topical subdivision
-- نقد و تفسير
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دعاي صنمي قريش -- نقد و تفسير
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۷۷۴
ص
۸۸۷
/
شالف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابوالسعادات اصفهاني
Part of Name Other than Entry Element
، اسعد بن عبدالقاهر
Dates
، - ۶۳۵؟ق.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عطار
Part of Name Other than Entry Element
، قیس بهجت
Dates
، ۱۹۶۳ - م.
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230530
p
BF
241516
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal