Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش و پرورش و قدرت
پدید آورنده
/ مايکل دبليو. اپل,عنوان اصلي: 2015,Education and Power,اپل,Apple
موضوع
آموزش و پرورش -- جنبههاي اجتماعي,جامعهشناسي تربيتي
رده
۳۰۶
/
۴۳۰ ۹۷۳
الف
۲۱۲
آ
۱۴۰۰
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۷۸۱۳۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش و پرورش و قدرت
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مايکل دبليو. اپل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه هادي جليلي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فرهنگ جاويد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۳۹ ص
SERIES
Series Title
مجموعه فرهنگ و علوم انساني
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-622-7004-00-7 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2015,Education and Power
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2015,Education and Power
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- جنبههاي اجتماعي
Entry Element
جامعهشناسي تربيتي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۶
/
۴۳۰ ۹۷۳
الف
۲۱۲
آ
۱۴۰۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اپل
Entry Element
Apple
Part of Name Other than Entry Element
، مايکل دبليو
Part of Name Other than Entry Element
, Michael W.
Dates
، ۱۹۴۲ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جليلي
Part of Name Other than Entry Element
، هادي
Dates
، ۱۳۴۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal