: پرداختن به انگيزش، خودتنظيمي و مشارکت در يادگيري دانشآموزان
First Statement of Responsibility
/ [گيلال مکلم]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه حسين کريمي مهرآبادي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: صالحيان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۲ ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر قبلا با عنوان '' خستگي در کلاس درس با تاکيد بر انگيزش، خودتنظيمي و اشتياق يادگيري دانشآموزان '' با ترجمه مسعود صادقي، حسنعلي ويسکرمي، مريم شمسيفر توسط انتشارات دانشگاه لرستان در سال ۱۳۹۶ فيپا گرفته است
Text of Note
978-622-214-110-3 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي : 2014, Boredom in the classroom: addressing student motivation, self-regulation, and engagement in learning
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2014, Boredom in the classroom: addressing student motivation, self-regulation, and engagement in learning
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
پرداختن به انگيزش، خودتنظيمي و مشارکت در يادگيري دانشآموزان
Variant Title
خستگي در کلاس درس با تاکيد بر انگيزش، خودتنظيمي و اشتياق يادگيري دانشآموزان