Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
هنر ارتباط با کودکان
پدید آورنده
/ نویسنده تونی لئونگ ,عنوان اصلی: Art of Parent-Child Interaction, 2019 .,لونگ,Leong
موضوع
والدين و کودک,رفتار والدين,ارتباط بين اشخاص,کودکان, -- روانشناسي
رده
۳۰۶
/
۸۷۴
ل
۷۹۴
ه
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786227430172
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۹۱۴۵۴۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
هنر ارتباط با کودکان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نویسنده تونی لئونگ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار فروغ طافی، اردوان تقوا.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آپریس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۷ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Art of Parent-Child Interaction, 2019 .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
والدين و کودک
Entry Element
رفتار والدين
Entry Element
ارتباط بين اشخاص
Entry Element
کودکان
Topical Subdivision
-- روانشناسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۶
/
۸۷۴
ل
۷۹۴
ه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۵۵
/
۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لونگ
Entry Element
Leong
Part of Name Other than Entry Element
، تونی
Part of Name Other than Entry Element
, Tony
a15
a15
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ذیگلری
Entry Element
حبیبپور
Part of Name Other than Entry Element
، حمیده
Part of Name Other than Entry Element
، سمیه
Dates
، ۱۳۵۴ -
Dates
، ۱۳۶۲ -
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20220810
p
BF
241516
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal