Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
المنهج التربوي في تفسير سيد قطب
پدید آورنده
/ احمد قاسم عبدالرحمن محمد الزيدي,زيدي
موضوع
قطب، سيد، ۱۹۰۶ - ۱۹۶۶م. Qutb, Sayyid -- ديدگاه درباره آموزش و پرورش,قطب، سيد، ۱۹۰۶ - ۱۹۶۶م. Qutb, Sayyid -- سرگذشتنامه و کتابشناسي,اسلام و آموزش و پرورش,تربيت اخلاقي -- جنبههاي مذهبي -- اسلام
رده
۲۹۷
/
۴۸۳۷
ق
۶۸۶
/
زن
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۰۲۵۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
المنهج التربوي في تفسير سيد قطب
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ احمد قاسم عبدالرحمن محمد الزيدي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بغداد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ديوان الوقف السني، دائرة البحوث و الدراسات
Date of Publication, Distribution, etc.
، م۲۰۱۳ = .ق۱۴۳۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۰۳ ص.
Other Physical Details
: مصور
SERIES
Series Title
سلسلة الدراسات الاسلامية المعاصرة
Volume Designation
؛ ۱۹۰
GENERAL NOTES
Text of Note
عربي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قطب، سيد، ۱۹۰۶ - ۱۹۶۶م. Qutb, Sayyid -- ديدگاه درباره آموزش و پرورش
Entry Element
قطب، سيد، ۱۹۰۶ - ۱۹۶۶م. Qutb, Sayyid -- سرگذشتنامه و کتابشناسي
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
تربيت اخلاقي -- جنبههاي مذهبي -- اسلام
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۴۸۳۷
ق
۶۸۶
/
زن
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
زيدي
Part of Name Other than Entry Element
، احمد قاسم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ديوان الوقف السني. دائرة البحوث و الدراسات
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal