Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
انگليسي براي دانشجويان رشته مهندسي مواد
پدید آورنده
/ محمد فلاحي مقيمي,فلاحي مقيمي
موضوع
زبان انگليسي -- کتابهاي قرائت -- مهندسي مواد,مهندسي مواد -- راهنماي آموزشي (عالي),مهندسي مواد -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۴۲۸
/
۶۴
فا
ف
۸۳۴
الف
کتابخانه
(Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
36264554
-
035
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۴۴۹۴۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
انگليسي براي دانشجويان رشته مهندسي مواد
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ محمد فلاحي مقيمي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار فني: جلال حجازي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
د، 511 ،XXXV ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگليسي -- کتابهاي قرائت -- مهندسي مواد
Entry Element
مهندسي مواد -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
مهندسي مواد -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
فا
ف
۸۳۴
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فلاحي مقيمي
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۱۵ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حجازي
Part of Name Other than Entry Element
، جلال
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal