Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
شيوهي نوين ارگنوازي
پدید آورنده
/ اثر آکسل بنتين,بن تين,Benthien
موضوع
ارگ الکترونيک -- آموزش,ارگ الکترونيک -- پارتيسيون
رده
۷۸۶
/
۵۹۰۷
ب
۶۹۵
ش
کتابخانه
(Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
36264554
-
035
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۹۶۷۲۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شيوهي نوين ارگنوازي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ اثر آکسل بنتين
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه، ويرايش و افزودهها واحد آموزش و پژوهش موسيقي انتشارات چنگ
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: چنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶ ج.
Other Physical Details
: مصور، پارتيسيون
GENERAL NOTES
Text of Note
(دوره) 5-00-6341-964-978 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: شيوه نوين ارگنوازي (خودآموز ارگ الکترنيک): مکتب ارگ، براي آشنايي سيستماتيک با فن ...
COVER TITLE
Cover Title
شيوه نوين ارگنوازي (خودآموز ارگ الکترنيک): مکتب ارگ، براي آشنايي سيستماتيک با فن ...
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
شيوه نوين ارگنوازي (خودآموز ارگ الکترنيک): مکتب ارگ، براي آشنايي سيستماتيک با فن ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ارگ الکترونيک -- آموزش
Entry Element
ارگ الکترونيک -- پارتيسيون
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۸۶
/
۵۹۰۷
ب
۶۹۵
ش
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بن تين
Entry Element
Benthien
Part of Name Other than Entry Element
، آکسل
Part of Name Other than Entry Element
, Axel
ba
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات چنگ. واحد آموزش و پژوهش موسيقي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal