Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش و تمرينهاي جودو
پدید آورنده
/ تاليف جيمي پدرو,عنوان اصلي: Jodo Technipues & tactics,پدرو,Pedro
موضوع
جودو
رده
۷۹۶
/
۸۱۵۲
پ
۲۹۹
آ
۱۳۸۵
کتابخانه
(Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
36264554
-
035
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۱۴۶۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش و تمرينهاي جودو
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: تکنيکها ـ تاکتيکها
First Statement of Responsibility
/ تاليف جيمي پدرو
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه گروه مترجمان بامداد کتاب
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: بامداد کتاب
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ ص.
Other Physical Details
: مصور
SERIES
Series Title
تربيت بدني
Volume Designation
؛ ۸۴
GENERAL NOTES
Text of Note
964 -2585-15-4 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: Jodo Technipues & tactics
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: آموزش و تمرينات جودو: تکنيکها و تاکتيکها
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Jodo Technipues & tactics
COVER TITLE
Cover Title
آموزش و تمرينات جودو: تکنيکها و تاکتيکها
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش و تمرينات جودو: تکنيکها و تاکتيکها
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جودو
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۹۶
/
۸۱۵۲
پ
۲۹۹
آ
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پدرو
Entry Element
Pedro
Part of Name Other than Entry Element
، جيمي
Part of Name Other than Entry Element
, Jimmy
Dates
، ۱۹۷۰ - م.
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal