Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تفکر فازی
پدید آورنده
کاسکو، بارت Kosko, Bart
موضوع
منطق,فلسفه و علم,سیستمهای فازی
رده
BC
۱۰۸
/
ک
۲۵
ت
۷۸
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Semnan
ـ شهر:
Semnan
تماس با کتابخانه :
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۸۷۰۳۱۵۳
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۸۷۰۳۱۵۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کاسکو، بارت Kosko, Bart
Title Proper
تفکر فازی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۳۳۸[ ص.: نمودار.
Other Physical Details
اهدایی
Other Physical Details
اهدایی
SERIES
Series Title
دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
Number of a Part
۱۷۹
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: Logic Fuzzy of Science new the :Thinking Fuzzy.
Text of Note
مترجمین علی غفاری، عادل مقصودپور، علیرضا پورممتاز، جمشید قسیمی.
Text of Note
واژه نامه.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۵۹۰۴۹۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته بارت کاسکو ؛ مترجمین علی غفاری ... ]و دیگران[.
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
منطق
Entry Element
فلسفه و علم
Entry Element
سیستمهای فازی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۶۰
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BC
۱۰۸
/
ک
۲۵
ت
۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
غفاری، علی
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی
Entry Element
۱۳۳۳ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده مهندسی
Call Number Suffix
دانشکده مهندسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal