Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تربیت روانشناس ورزشی
پدید آورنده
سیلوا، جان Silva, John M .
موضوع
ورزش -- جنبههای روانشناسی -- دستنامهها,ورزشکاران -- روانشناسی
رده
GV
۷۰۶
/
۴
/
س
۹۵
ت
۴ ۱۳۹۴
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Semnan
ـ شهر:
Semnan
تماس با کتابخانه :
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۷۳۵۶-۲۸-۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سیلوا، جان Silva, John M .
Title Proper
تربیت روانشناس ورزشی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر ورزش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۸ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: ۹-۲۸-۷۳۵۶-۶۰۰-۹۷۸
Text of Note
عنوان اصلی: 2007c ,psychology sport of practice the in professionals Training.
Text of Note
چاپ دوم.
Text of Note
چاپ قبلی: نرسی ، ۱۳۹۰.
Text of Note
فیپا
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۱۴۸۳۹۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جانام. سیلوا، جاناتانان. متزلر، بارت لرنر ؛ ترجمه محمدکاظم واعظ موسوی.
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ورزش -- جنبههای روانشناسی -- دستنامهها
Entry Element
ورزشکاران -- روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۹۶
/
۰۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
۷۰۶
/
۴
/
س
۹۵
ت
۴ ۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
متسلر، جاناتان ناتان
Entry Element
لرنر، بارت
Entry Element
واعظ موسوی، سیدمحمدکاظم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۳۸ -
Addition to Name or Qualifier
Metzler, Jonathan N ,.
Addition to Name or Qualifier
Lerner, Bart
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal