Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش فنون يادگيري زبان، ويژه دانشجويان و دانشپذيران رشته مترجمي زبان دانشگاه پيام نور
پدید آورنده
/ مولفين طاهره جاويدي، نپتون ناظري,جاويدي
موضوع
زبان انگليسي -- کتابهاي درسي براي خارجيان -- فارسي,زبان انگليسي -- آموزش برنامهاي,آموزش از راه دور -- ايران
رده
۴۲۸
/
۶۴
فا
ي
۸۱
ف
/
شج
کتابخانه
Central library of astan quds razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05132210018
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۰۴۱۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش فنون يادگيري زبان، ويژه دانشجويان و دانشپذيران رشته مترجمي زبان دانشگاه پيام نور
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولفين طاهره جاويدي، نپتون ناظري
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نگاهي ديگر
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۱ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
اين کتاب خلاصه شده و چکيدهاي از کتاب "فنون يادگيري زبان" نوشته ريچارد يورکي است
Text of Note
964-96553-0-1 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
فنون يادگيري زبان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگليسي -- کتابهاي درسي براي خارجيان -- فارسي
Entry Element
زبان انگليسي -- آموزش برنامهاي
Entry Element
آموزش از راه دور -- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
فا
ي
۸۱
ف
/
شج
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جاويدي
Part of Name Other than Entry Element
، طاهره
Dates
، ۱۳۳۸ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
يورکي، ريچارد
Additions to Names Other than Dates
فنون يادگيري زبان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ناظري
Part of Name Other than Entry Element
، نپتون
Dates
، ۱۳۴۳ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal