Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان
پدید آورنده
ویس، رابرت
موضوع
کودکان - آسیبشناسی روانی,نوجوانان - آسیبشناسی روانی
رده
RJ
۴۹۹
/
و
۸۶
الف
۳ ۱۳۹۹
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۷۳۸۵-۵۲-۴
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
03P118108
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ویس، رابرت
Title Proper
آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۳[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ارسباران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
سی و هشت، ۱۱۷۷ص.: مصور
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .2018 ,ed rd3 ,psychology adolescent and child abnormal to Introduction
Text of Note
عنوان دیگر: آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان (روانشناسی مرضی کودک و نوجوان)
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف رابرت وایس؛ ترجمه یحیی سیدمحمدی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان - آسیبشناسی روانی
Entry Element
نوجوانان - آسیبشناسی روانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۴۹۹
/
و
۸۶
الف
۳ ۱۳۹۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سیدمحمدی، یحیی
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
اختلالات اضطرابی( در کودکان و جوانان) بر اساس RTVI - MSD
آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان (روانشناسی مرضی کودک و نوجوان)
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۳۰ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۳
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal