Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
اختلالات اضطرابی (آموزش کنترل و درمان)
پدید آورنده
کنرلی، هلن Kennerley, Helen
موضوع
اضطراب,روان درمانی,بیماران - آموزش
رده
RC
۵۳۱
/
ک
۹
الف
۳ ۱۳۸۲
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01P40474
Standard Number
03P101343
Standard Number
03P101344
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کنرلی، هلن Kennerley, Helen
Title Proper
اختلالات اضطرابی (آموزش کنترل و درمان)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۴۰[ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: manual training a :anxiety Managing
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۳۷ - ]۲۴۰[
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
هلن کنرلی؛ ترجمه سیروس مبینی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اضطراب
Entry Element
روان درمانی
Entry Element
بیماران - آموزش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۶
/
۸۵۲۲۳۰۶۵۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۵۳۱
/
ک
۹
الف
۳ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مبینی، سیروس
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
آموزش کنترل و درمان اختلالات اضطرابی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۲ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Call Number Suffix
۰۳
Call Number Suffix
۰۳
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal