Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای سنجش خانواده (راهنمای عملی مقدماتی سنجش و مداخله در خانواده)
پدید آورنده
تاملیسون، باربارا Thomlison, Barbara ۱۹۴۳ - م
موضوع
خانواده - خدمات اجتماعی,خانوادهسنجی
رده
HV
۶۹۷
/
ت
۲
ر
۲
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۷۷۱-۷۲-۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01p56950
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تاملیسون، باربارا Thomlison, Barbara ۱۹۴۳ - م
Title Proper
راهنمای سنجش خانواده (راهنمای عملی مقدماتی سنجش و مداخله در خانواده)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
تزکیه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ث، ۲۵۰ ص.: مصور
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2002c ,intewentions and assessment family to guide practice introductory an :handbook assessment Family
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۴۵[ - ۲۵۰
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۳-۲۶۹۴۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته باربارا تاملیسون؛ مترجمان فرشاد بهاری، اسماعیل مهدوی هرسینی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خانواده - خدمات اجتماعی
Entry Element
خانوادهسنجی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۶۲
/
۸۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HV
۶۹۷
/
ت
۲
ر
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهاری، فرشاد
Entry Element
مهدوی هرسینی، اسماعیل
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
راهنمای عملی مقدماتی سنجش و مداخله در خانواده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal