Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
موفقیت در تربیت فرزندان (از ۵ تا ۱۸ سالگی) با رویکرد عقلانی - عاطفی، الیس
پدید آورنده
هاک، پل .Hauck, Paul A
موضوع
کودکان - روانشناسی,تربیت خانوادگی,والدین و کودک
رده
BF
۷۶۱
/
ه
۲
م
۸ ۱۳۸۱
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01P40036
Standard Number
01P40744
Standard Number
03P101507
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هاک، پل .Hauck, Paul A
Title Proper
موفقیت در تربیت فرزندان (از ۵ تا ۱۸ سالگی) با رویکرد عقلانی - عاطفی، الیس
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۷۲[ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
GENERAL NOTES
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده پل هاک؛ مترجمان حسین صیفوریان، محمدطاهر ریاضی ارسی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان - روانشناسی
Entry Element
تربیت خانوادگی
Entry Element
والدین و کودک
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
/
۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۶۱
/
ه
۲
م
۸ ۱۳۸۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صیفوریان، حسین
Entry Element
ریاضی ارسی، محمدطاهر
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۰ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Call Number Suffix
۰۱
Call Number Suffix
۰۳
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal