Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تفکر کودکان "روانشناسی رشد شناختی"
پدید آورنده
سیگلر، رابرت Siegler, Robert S. ۱۹۴۹ - م
موضوع
شناخت در کودکان
رده
BF
۷۲۳
/
ش
۹
س
۸۷
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Kerman
تماس با کتابخانه :
03433257204
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۸۸۴۸-۹۰-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
01P58979
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سیگلر، رابرت Siegler, Robert S. ۱۹۴۹ - م
Title Proper
تفکر کودکان "روانشناسی رشد شناختی"
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی: پژوهشکده علوم شناختی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۵ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2005c ,thed4 ,thinking s'Children
Text of Note
کتابنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۵-۴۹۴۳۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف رابرت زیگلر، مارتا واگنر آلیبالی؛ ترجمه و تلخیص: کمال خرازی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شناخت در کودکان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
/
۴۱۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۳
/
ش
۹
س
۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آلیبالی، مارتا واگنر
Entry Element
خرازی، کمال
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
روانشناسی رشد شناختی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی
Entry Element
۱۳۲۳ -
Addition to Name or Qualifier
Alibali, Martha Wagner
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۰۱
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal