Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
اسکیس با مداد
پدید آورنده
/ نوشته [توماس وانگ],عنوان اصلی به زبان اصلی: Pencil sketching, C 2002.
موضوع
طراحی با مداد -- فن
رده
NC
۸۹۰
/
و
۲
الف
۵ ۱۳۸۸
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۶۰۰۵۵۴۹۰۰۳
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۰۰۲۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اسکیس با مداد
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نوشته [توماس وانگ]
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ویراست ۲]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: یزدا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۹ ص.
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
؛ ۲۱x۲۹ سم
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر نحستین بار تحت عنوان " اسکیسهای مدادی" توسط نشر خاک در سال ۱۳۸۱ منتشر شده است
Text of Note
چاپ سوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی به زبان اصلی: Pencil sketching, C 2002.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: اسکیسهای مدادی.
UNIFORM TITLE
تهویه و تبرید (مجله)
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
اسکیسهای مدادی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
طراحی با مداد -- فن
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۴۱
/
۲۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
NC
۸۹۰
Book number
/
و
۲
الف
۵ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
وانگ، تامس سی.، ۱۹۴۷ - م
.Wang, Thomas C
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ترابی کرمانشاه، ثمر ، ۱۳۶۱ -، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal