Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
واجشناسی: رویکردهای قاعده بنیاد
پدید آورنده
/ عالیه کردزعفرانلوکامبوزیا
موضوع
فارسی -- واجشناسی,دستور زبان تطبیقی -- واجشناسی
رده
PIR
۲۷۵۱
/
ک
۴
و
۲
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۵۳۰۱۲۸۴
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۸۵۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
واجشناسی: رویکردهای قاعده بنیاد
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ عالیه کردزعفرانلوکامبوزیا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوین کتب درسی دانشگاهها (سمت) مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۵۵ ص
SERIES
Series Title
(سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Other Title Information
: زبانشناسی
Volume Designation
؛ ۱۵)
GENERAL NOTES
Text of Note
ص.ع. به انگلیسی:Aliyeh kord-e Zafaranlu kambuziya. Phonology: rule-based approaches& their applications in persian.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
فارسی -- واجشناسی
دستور زبان تطبیقی -- واجشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴
فا
۱
/
۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۲۷۵۱
Book number
/
ک
۴
و
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کردزعفرانلوکامبوزیا، عالیه، ۱۳۳۹ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal