Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتاب آموزشی ASP ۳.۰[ای. اس. پی ۳/۰]
پدید آورنده
/ [نویسنده نیکلاس چیس],عنوان اصلی به زبان اصلی: Active server pages 3.0 from scratch
موضوع
صفحههای سرور فعال,وب -- سایتها,وب -- سرورها -- برنامههای کامپیوتری,ای. اس. پی (پروتکل شبکه کامپیوتری)
رده
TK
۵۱۰۵،
/
۸۸۸۵
/
چ
۹
ک
۲ ۱۳۸۲
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۹۴۳۶۶-۱-۸
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۳۱۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب آموزشی ASP ۳.۰[ای. اس. پی ۳/۰]
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ [نویسنده نیکلاس چیس]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم فرناز درخشان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سینا تصویر: کانون نشر علوم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۷۴ ص
SERIES
Series Title
(کانون نشر علوم
Volume Designation
؛ ۲۲۵۰)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی به زبان اصلی: Active server pages 3.0 from scratch
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
صفحههای سرور فعال
وب -- سایتها
وب -- سرورها -- برنامههای کامپیوتری
ای. اس. پی (پروتکل شبکه کامپیوتری)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۰۵
/
۲۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TK
۵۱۰۵،
/
۸۸۸۵
Book number
/
چ
۹
ک
۲ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
چیس، نیکلاس
Chase, Nicholas
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
درخشان، فرناز، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal