Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
انگلیسی قدم به قدم
پدید آورنده
/ تالیف مجتبی مدرسی تهرانی
موضوع
زبان انگلیسی -- خودآموز,زبان انگلیسی -- مکالمه و جملهسازی -- فارسی
رده
PE
۱۱۳۱
/
م
۴
الف
۸
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۷۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
انگلیسی قدم به قدم
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف مجتبی مدرسی تهرانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: خیام
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۲ - ۱۳۷۲ [ج. ۱. ۱۳۷۲].
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵ ج.
Other Physical Details
: مصور
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
Text of Note
جلد اول تا پنجم (چاپ چهاردهم: ۱۳۷۳)؛ بها: ۱۰۰۰۰ ریال (دوره پنج جلدی) .
Text of Note
جلد ۱ تا ۵ (چاپ سیزدهم: ۱۳۷۲). بها: ۷۰۰۰ ریال (دوره پنج جلدی)
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: دوره جدید انگلیسی قدم به قدم.
Text of Note
عنوان روی جلد: انگلیسی قدم به قدم = Englisg step by step.
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. قسمت مبتدی .-- ج. ۲. قسمت متوسطه (۱) .-- ج. ۳. قسمت متوسطه (۲) .-- ج. ۴. قسمت عالی (۱) .-- ج. ۵. قسمت عالی (۲) .
1
COVER TITLE
Cover Title
انگلیسی قدم به قدم = Englisg step by step.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
دوره جدید انگلیسی قدم به قدم.
Variant Title
دوره جدید انگلیسی قدم به قدم
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان انگلیسی -- خودآموز
زبان انگلیسی -- مکالمه و جملهسازی -- فارسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
/
۲۴
فا
۴۲۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۳۱
Book number
/
م
۴
الف
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
مدرسی تهرانی، مجتبی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal