Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
نظریههای برنامه درسی
پدید آورنده
/ جی.پی. میلر,عنوان اصلی به زبان اصلی: The educational spectrum: orientations to curriculum
موضوع
تدریس,برنامههای درسی
رده
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
م
۹
ن
۶
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰ریال
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۵۱۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نظریههای برنامه درسی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ جی.پی. میلر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه محمود مهر محمدی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۱ ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
(سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Volume Designation
؛ ۳۱)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی به زبان اصلی: The educational spectrum: orientations to curriculum
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۷۸] - ۲۸۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
تدریس
برنامههای درسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۵ ۳۷۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۲
Book number
/
م
۹
ن
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
میلر، جان، ۱۹۴۳ -
.Miller, John P
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مهرمحمدی، محمود، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal