Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
چهار اثر از فلورانس اسکاول شین
پدید آورنده
موضوع
موفقیت
رده
BJ
۱۶۱۱
/
ش
۹
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۰۰۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
چهار اثر از فلورانس اسکاول شین
General Material Designation
[کتاب]
Subsequent Statement of Responsibility
/ ترجمه گیتی خوشدل
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتاب سرا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۸۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
هر یک از آثار ترجمه شده در سالهای مختلف بصورت کتابی مستقل منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
Text of Note
چاپ پنجم: ۱۳۷۴؛ بها: ۸۵۰۰ ریال:ISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴ .
Text of Note
چاپ ششم: ۱۳۷۵؛ بها: ۹۵۰۰ ریال :ISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴ .
Text of Note
چاپ نهم: ۱۳۷۶؛ بها: ۱۱۰۰ ریال :ISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴ .
Text of Note
چاپ دهم: ۱۳۷۶؛ بها: ۱۱۰۰۰ ریال :ISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴ .
Text of Note
چاپ پنجم: ۱۳۷۴؛ ۸۵۰۰ ریالISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴ .
Text of Note
چاپ دوازدهم: ۱۳۷۷؛ ۱۳۵۰۰ ریالISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴ .
Text of Note
چاپ چهارم: ۱۳۷۳:ISBN ۹۶۴-۵۵۰۶-۰۳-۴
CONTENTS NOTE
Text of Note
بازی زندگی و راه این بازی . ص [۹] - ۱۱۰ .-- کلام تو عصای معجزهگر تو است ص [۱۱۳] - ۱۸۰ .-- در مخفی توفیق ص [۱۸۵] - ۲۹۴ .-- نفوذ کلام ص. [۲۲۹] - ۳۸۴
1
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
موفقیت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BJ
۱۶۱۱
Book number
/
ش
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
شین، فلورانس اسکاول، - ۱۹۴۰
Shinn, Florence Scovel
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
خوشدل، گیتی، ۱۳۳۰ - ، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal