Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
English for the students of management
پدید آورنده
/ Vahid R. Mirzaeian.,عنوان به فارسی: انگلیسی برای دانشجویان مدیریت.
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- کتابهای قرائت, -- مدیریت, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده
PE
۱۱۲۷
/
م
۴
م
۸۶ ۱۳۸۸
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-454-192-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۵۸۳۲۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
English for the students of management
General Material Designation
[Book]
First Statement of Responsibility
/ Vahid R. Mirzaeian.
ba
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :77240425 ,آدرس ناشر :تهران - ميدان رسالت - خ هنگام خ دانشگاه دانشگاه علم و صنعت ايران - اداره انتشارات
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علم و صنعت ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به فارسی: انگلیسی برای دانشجویان مدیریت.
اینگلیش فور ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت
Topical Subdivision
-- مدیریت
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۷
Book number
/
م
۴
م
۸۶ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ba
ميرزائيان، وحيدرضا
Mirzaeian, Vahid Reza
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه علم و صنعت ایران
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام
Date of Transaction
20211107
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
Mirzaeioan.pdf
21b51abd-7b57-4971-91f0-fcbdd7d4560a
فیپا
BF
241516
a
Y
Y
دانشگاه علم و صنعت ایران
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal