Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تئوری و کاربرد انتقال رسوب
پدید آورنده
/ تالیف: چه تد یانگ,ص. ع. بهانگلیسی:Sediment transport: theory and practice.
موضوع
رسوب -- انتقال,رسوب -- انتقال -- مسائل، تمرینها و غیره
رده
TC
۱۷۵
/
۲
/
ی
۲
ت
۹
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۳۲۰۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تئوری و کاربرد انتقال رسوب
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف: چه تد یانگ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه: صلاح کوچک زاده و کامران یوسفی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۴۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه تهران
Volume Designation
؛ شماره ۲۵۳۷)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. بهانگلیسی:Sediment transport: theory and practice.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
رسوب -- انتقال
رسوب -- انتقال -- مسائل، تمرینها و غیره
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۷
/
۶۲۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TC
۱۷۵
/
۲
Book number
/
ی
۲
ت
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
یانگ، چی تد، ۱۹۴۰
Yang, Chih Ted
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کوچکزاده، صلاح، ۱۳۳۷ - ، مترجم
یوسفی، کامران، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه تهران. موسسه انتشارات و چاپ
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal