Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
یادگیری حرکتی و اجراء از اصول تا تمرین
پدید آورنده
/ مولفین کریم بهارلوئی، داور رضاییمنش
موضوع
حرکت آموزی,یادگیری ادراکی و حرکتی,مهارتهای حرکتی,حرکت آموزی -- آزمونها و تمرینها
رده
BF
۲۹۵
/
ب
۹
ی
۲ ۱۳۸۹
کتابخانه
Ilam University Central Library
محل استقرار
استان:
Ilam
ـ شهر:
Ilam
تماس با کتابخانه :
08432221937
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۰۰۰۰
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۹۰۹۵۹-۵-۷
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۰۹۰۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری حرکتی و اجراء از اصول تا تمرین
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولفین کریم بهارلوئی، داور رضاییمنش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آوای ظهور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۷ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: یادگیری حرکتی و اجراء از اصول تا تمرین خلاصه درس، نکات کلیدی و آزمونهای برگزار شده سالهای قبل کارشناسی ارشد.
COVER TITLE
Cover Title
یادگیری حرکتی و اجراء از اصول تا تمرین خلاصه درس، نکات کلیدی و آزمونهای برگزار شده سالهای قبل کارشناسی ارشد.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
حرکت آموزی
یادگیری ادراکی و حرکتی
مهارتهای حرکتی
حرکت آموزی -- آزمونها و تمرینها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۲
/
۳۳۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۲۹۵
Book number
/
ب
۹
ی
۲ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
بهارلوئی، کریم، ۱۳۵۲ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
رضاییمنش، داور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal