عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۹۶۱۱۱۷۱۰۲۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تاثیر تدریس جملات شرطی (نوع دوم)، جملات معلوم ومجهول، و افعال گذشته کامل بر زبان آموزان ایرانی با استفاده از دستور زبان شناختی لنگکر
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
شهاب مرادی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و زبان های خارجی
Date of Publication, Distribution, etc.
۹۹-۴۰۰
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
آموزش زبان انگلیسی
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
The Effect of Teaching Conditional Sentences (Type II), Active and Passive Voice, and Past Perfect Tense on Iranian EFL Learners Using Langacker's Cognitive Grammar
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
دستور زبان شناختی، دستور زبان سنتی، تدریس گرامر، زبان شناسی شناختی، جملات شرطی، جملات مجهول، زمان گذشته کامل
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرادی، شهاب
Moradi,Shahab
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عامریان، مجید
Entry Element
حسینی، سید محمد
Relator Code
استاد راهنما
Relator Code
استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
Eng ۱۶۸ ۹۹
p
TF
92029
a
Y
