عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۹۶۱۱۱۳۱۰۳۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی به روش بحث گروهی بر سازگاری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
زهرا میرزایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک، دانشکده علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۹۷-۹۸
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
برنامه ریزی درسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
مهارت های اجتماعی، بحث گروهی، سازگاری تحصیلی، اشتیاق تحصیلی،دانشآموز.
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میرزایی، زهرا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شفیعی تبار، مهدیه
Entry Element
ذوالقرنین، محوش
Relator Code
استاد راهنما
Relator Code
استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
Date of Transaction
20220517
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
Edu ۲۳۶ ۹۸
p
TF
92029
a
Y
