عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۹۷۱۱۱۳۱۰۲۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی میزان هماهنگی بین برنامه درسی قصد شده و اجرا شده درس ریاضی پایه پنجم استان مرکزی
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
فاطمه پناهی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک، دانشکده علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۹۹-۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۴ص.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
علوم تربیتی- تکنولوژی آموزشی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
برنامه درسی قصد شده، برنامه درسی اجرا شده، ریاضی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پناهی، فاطمه
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اکبری، صغری
Entry Element
منصوری، سیروس
Relator Code
استاد راهنما
Relator Code
استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
Date of Transaction
20220515
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
Edu ۲۳۲ ۹۹
p
TF
92029
a
Y
