Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکرد بالا
پدید آورنده
/ مولفان پامیلا لیپچ، سوزان کوری,عنوان اصلی: Teaching children with high-level autism : evidence from families, 2014.,لپج,LePage,کوری,Courey
موضوع
کودکان درخود مانده,Autistic children,درخودماندگی کودکان,Autism in children,کودکان درخودمانده,Autistic children,والدین کودکان درخودمانده,Parents of autistic children, -- آموزش و پرورش, -- Education,-- پرستاری و مراقبت,-- Care,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,Autistic children--Education--Standards.
رده
۳۷۱
/
۹
ل
۸۶۲
آ
کتابخانه
Central Library and Document Center of Arak University
محل استقرار
استان:
Markazi
ـ شهر:
Arak
تماس با کتابخانه :
08632622404
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۷۰۰۰۰ریال
(Number (ISBN
: 978-600-8864-11-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۴۶۸۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکرد بالا
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولفان پامیلا لیپچ، سوزان کوری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار ادبی ابراهیم رنجبر.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۴۱۱-۳۳۹۲۶۶۸-۳۳۴۲۵۶۲ - ۳۳۹۲۶۵۵ ،آدرس ناشر :تبریز - بلوار ۲۹ بهمن
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تبریز
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۹ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Teaching children with high-level autism : evidence from families, 2014.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان درخود مانده
Entry Element
Autistic children
Entry Element
درخودماندگی کودکان
Entry Element
Autism in children
Entry Element
کودکان درخودمانده
Entry Element
Autistic children
Entry Element
والدین کودکان درخودمانده
Entry Element
Parents of autistic children
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- Education
Topical Subdivision
-- پرستاری و مراقبت
Topical Subdivision
-- Care
a01
a01
a02
a02
a03
a03
a04
a04
Autistic children--Education--Standards.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۹
ل
۸۶۲
آ
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۴۷۱۷
Book number
/
ل
۲
آ
۸ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لپج
Entry Element
LePage
Entry Element
کوری
Entry Element
Courey
Part of Name Other than Entry Element
، پاملا
Part of Name Other than Entry Element
, Pamela
Part of Name Other than Entry Element
، سوزان ج.
Part of Name Other than Entry Element
, Susan J.
Dates
، ۱۹۶۲ - م.
a03
a03
a04
a04
ba
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نعمتی
Entry Element
فرهادی لنگرودی
Part of Name Other than Entry Element
، شهروز
Part of Name Other than Entry Element
، فریبرز
Dates
، ۱۳۵۹ -
Dates
، ۱۳۶۴ -
Relator Code
، مترجم
Relator Code
، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه تبریز
Entry Element
University of Tabriz
a01
a01
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراك - كتابخانه مركزي
Date of Transaction
20200815
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
otism.pdf
Path
N!26914614.jpg
9abfde65-978a-4e05-9dd8-d4843f0bd428
2edebebe-8068-4c6d-b839-e867d65e3419
فیپا
BF
241516
1
a
Y
Y
دانشگاه تبریز
University of Tabriz
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal