عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۳۴پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثر تداخل زمینه ای بریادگیری مهارتهای دستکاری در کودکان
General Material Designation
[پایان‌نامه]
First Statement of Responsibility
/پژوهشگر زهرا جوی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک دانشکده علوم انسانی گرو تبیت بدنی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴-۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ح،[۱۰۵]ص.
Other Physical Details
:جدول،نمودار
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه :ص.۹۵-۹۰.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
تربیت بدنی و علوم ورزشی
Body granting the degree
دانشگاه اراک دانشکده علوم انسانی گرو تبیت بدنی
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
تحقیق حاضر براساس فرضیه ویلیام بتیگ که دررابطه با تداخل زمینه ای مطرح شده صورت گرفته فرض این تحقیق این بوده که احتمالا یادگیری کودکان تحت قالبهای کوچک تصادفی از کوششها با توجه به آزمایشهای پیگوت و شاپیرو و الامیر و تول سریعتر اتفاق می افتد و بنابراین‌کودکان در آزمونهای یادداری و انتقال با استفاده از قالبهای کوچک تصادفی از کوششها نتایج بهتری به دست خواهد آورد. واژه های کلیدی: تداخل زمینه ای ،مهارتهای دستکاری
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
جوی،زهرا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
خلجی،حسن، استاد راهنما
شفیع زاده،محسن، استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
Sport 7 85
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: بخش مرجع کتابخانه مرکزی دانشگاه اراک
نمایه‌سازی قبلی
p
TF
1
a
Y
