Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش موسیقی به کودکان به روش کودای
پدید آورنده
/ اژسبت شونی,Kodaly's Principles in practice: an approach to music education through the Kodaly method
موضوع
کودای، زولتان، ۱۸۸۲ - ۱۹۶۷م,موسیقی -- آموزش به کودکان و نوجوانان,موسیقی مدارس -- آموزش
رده
۷۸۰
/
۷۷
ش
۷۳۶
آ
کتابخانه
Central Library and Document Center of Arak University
محل استقرار
استان:
Markazi
ـ شهر:
Arak
تماس با کتابخانه :
08632622404
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۳۶۲-۴۶۵-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۶۳۸۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش موسیقی به کودکان به روش کودای
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ اژسبت شونی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه نصرتالله مهرگان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر چشمه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۶ ص.
Other Physical Details
: مصور
SERIES
Series Title
(موسیقی ۴)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
Kodaly's Principles in practice: an approach to music education through the Kodaly method
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۱۴ - ۱۱۶
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
کودای، زولتان، ۱۸۸۲ - ۱۹۶۷م
موسیقی -- آموزش به کودکان و نوجوانان
موسیقی مدارس -- آموزش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۸۰
/
۷۷
ش
۷۳۶
آ
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
MT
۱
Book number
/
ش
۹
آ
۸ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
شونی، اژسبت
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مهرگان، نصرتالله، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
MT۱/ش۹آ۸ ۱۳۸۹
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal