Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
جهت داری علوم از منظر معرفت شناختی
پدید آورنده
موضوع
علوم - فلسفه,اسلام و علوم - مناظرهها
رده
Q
۱۷۵
/
م
۹۴،
ج
۹
کتابخانه
Sheikh Bahai Library
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
6
-
32233350
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۲۳۸۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Subsequent Statement of Responsibility
[تهیه و تدوین] دفتر جنبش نرم افزاری و توسعه علوم اسلامی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۷ص
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب میزگرد کرسی های نظریه پردازی و نقد اندیشه که بنام " جهت داری علوم از منظر معرفت شناختی" می باشد که طی دو جلسه در تاریخ ۲۱/۱۱/۸۳ و ۱۲/۳/۸۴ به وقوع پیوسته که نظریه پرداز جناب آقای " سید مهدی میرباقری " و هیئت نقد " رضا حاجی ابراهیم" و " حسن معلمی" و دبیر علمی " محمد تقی سبحانی" بودند
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
جهت داری علوم از منظر معرفت شناختی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم - فلسفه
Entry Element
اسلام و علوم - مناظرهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Q
Book number
۱۷۵
Classification Record Number
/
م
۹۴،
ج
۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میرباقری، محمد مهدی
Relator Code
۱۳۴۰ -
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میزگرد کرسی های نظریه پردازی و نقد اندیشه (۱۳۸۳: قم)
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم. معاونت پژوهشی. پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی. دفتر جنبش نرم افزاری و توسعه علوم اسلامی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal