Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
کتاب آموزشی TEN.PSA ]آ. اس. پی. نت[
پدید آورنده
مارتین، جو Martin, Joe ۱۹۶۷-
موضوع
اینترنت -- برنامهنویسی,وب -- سایتها -- طراحی
رده
TK
۵۱۰۵
/
۸۸۸
/
م
۲
ک
۲
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
32254168
-
017
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-7362-61-3
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
101120006377
Standard Number
101120006378
Standard Number
101120006379
Standard Number
101120006380
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مارتین، جو Martin, Joe ۱۹۶۷-
Title Proper
کتاب آموزشی TEN.PSA ]آ. اس. پی. نت[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سیمیندخت
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۵۶ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: hours 24 in Net .Asp yourself teach Sams/ 2002c, .
Text of Note
نمایه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۲-۲۷۸۹۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده ]جو مارتین[؛ مترجمان آزیتا ذوالنور، آنیتا ذوالنور
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
Text of Note
۴
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اینترنت -- برنامهنویسی
Entry Element
وب -- سایتها -- طراحی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TK
۵۱۰۵
/
۸۸۸
/
م
۲
ک
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ذوالنور، آزیتا
Entry Element
ذوالنور، آنیتا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal