Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنمای تحقیق برای دانشجویان علوم زمین
پدید آورنده
کنی، انوشیروان
موضوع
تحقیق -- روششناسی,زمینشناسی -- تحقیق -- روششناسی
رده
Q
۱۸۰
/
۵۵
/
ر
۹
ک
۹
کتابخانه
Central Library and Documentation Center
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
32254168
-
017
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-95329-6-x
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
101120005719
Standard Number
101120005720
Standard Number
101120005721
Standard Number
101120005722
Standard Number
101120005723
Standard Number
101120005724
Standard Number
101120005725
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کنی، انوشیروان
Title Proper
راهنمای تحقیق برای دانشجویان علوم زمین
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آرین زمین
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۵ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۹۵ - ۱۹۱؛ همچنین بهصورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۳-۳۸۹۶۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مٶلف انوشیروان کنی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
Text of Note
۴
Text of Note
۵
Text of Note
۶
Text of Note
۷
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحقیق -- روششناسی
Entry Element
زمینشناسی -- تحقیق -- روششناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Q
۱۸۰
/
۵۵
/
ر
۹
ک
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Call Number Suffix
علوم پایه
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal