Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آزمون های ارزیابی آسیب های ورزشی
پدید آورنده
شولتس، ساندرا Shultz, Sandra J. ۱۹۶۱- م
موضوع
پزشکی ورزشی,آزمونها و تمرینها پزشکی ورزشی,حوادث و آسیبها -- تشخیص ورزش
رده
RD
۹۷
/
ش
۹
آ
۴
کتابخانه
محل استقرار
استان:
Semnan
ـ شهر:
Shahrud
تماس با کتابخانه :
32300335
-
023
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۳۸۶۱۶۹۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
0-119796
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شولتس، ساندرا Shultz, Sandra J. ۱۹۶۱- م
Title Proper
آزمون های ارزیابی آسیب های ورزشی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه فردوسی (مشهد)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
Number of a Part
۵۰۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2000 ,juries in athletic of Assessment
Text of Note
فهرستنویسی بر اساس جلد دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف سندرا. جی. شولتز، پگی. ای. هوگلوم، دیوید. اچ. پرین؛ ترجمه الهام حکاک، محمدعلی یثربی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. ـ ج. ۲. اندام فوقانی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پزشکی ورزشی
Entry Element
آزمونها و تمرینها پزشکی ورزشی
Entry Element
حوادث و آسیبها -- تشخیص ورزش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۷
/
۱۰۲۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RD
۹۷
/
ش
۹
آ
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هوگلوم، پگی
Entry Element
پرین، دیوید
Entry Element
حکاک، الهام
Entry Element
یثربی، محمدعلی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پردیس مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal