Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان)
پدید آورنده
هاپکینز، دیوید Hopkins, David ۱۹۴۹ - م.
موضوع
تحقیق عملی در آموزش و پرورش.,تحقیق کلاسداری,مشاهده (روش آموزشی),تغییر برنامه ریزی درسی
رده
LB
۱۰۲۸
/
۲۴
/
هـ
۲
م
۶
کتابخانه
محل استقرار
استان:
Semnan
ـ شهر:
Shahrud
تماس با کتابخانه :
32300335
-
023
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۳۷۹۰۳۳۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
0-118096
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هاپکینز، دیوید Hopkins, David ۱۹۴۹ - م.
Title Proper
پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دفتر پژوهشهای فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۹۴ ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
فرهنگ و آموزش
Number of a Part
۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: research classroom to guide teachers A
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۸۱[ - ۲۹۴.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
دیوید هاپکینز؛ ترجمه مسعود وفایی، علیاکبر مرعشی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحقیق عملی در آموزش و پرورش.
Entry Element
تحقیق کلاسداری
Entry Element
مشاهده (روش آموزشی)
Entry Element
تغییر برنامه ریزی درسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۷۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۲۴
/
هـ
۲
م
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وفایی، مسعود
Entry Element
مرعشی، علیاکبر
پدیدآورنده
پدیدآورنده
ن
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۷ -
Entry Element
۱۳۱۴ -
TRADEMARK
Data Element
دفتر پژوهشهای فرهنگی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پردیس مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal