Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
اصول یادگیری و تدریس زبان
پدید آورنده
/ اچ. داگلس براون، ترجمه مجدالدین کیوانی، ویراسته عباس خلیلی,عنوان به زبان اصلی: Principles of language learning and teaching.
موضوع
زبان -- راهنمای آموزشی,زبانآموزی
رده
P
۵۱
/
ب
۴
الف
۶ ۱۳۶۳
کتابخانه
محل استقرار
استان:
South Khorasan
ـ شهر:
Birjand
تماس با کتابخانه :
32391259 056 و 05632391257
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۸۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اصول یادگیری و تدریس زبان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ اچ. داگلس براون، ترجمه مجدالدین کیوانی، ویراسته عباس خلیلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ستاد انقلاب فرهنگی، مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
چهارده، ۳۴۸ ص.مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
((مرکز نشر دانشگاهی
Other Title Information
: زبانشناسی و زبانآموزی
Volume Designation
؛ ۱۱))
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به زبان اصلی: Principles of language learning and teaching.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۲۳] - ۳۳۶؛ همچنین بهصورت زیرنویس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
زبان -- راهنمای آموزشی
زبانآموزی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
P
۵۱
Book number
/
ب
۴
الف
۶ ۱۳۶۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
براون، داگلاس، - ۱۹۴۱
Brown, H. Douglas
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کیوانی، مجدالدین، ۱۳۱۶ - ، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ستاد انقلاب فرهنگی. مرکز نشر دانشگاهی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
ستاد انقلاب فرهنگی، مرکز نشر دانشگاهی
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal